tussen taal en beeld  

Eenmaal op volle zee
was er geen ontkomen
meer aan.
De draak moest
verslagen worden.
De vraag was
met welke middelen
en was er zicht
op een goede afloop?

 

 Geweldige spanningen, ontroerende getuigenissen
en jammer genoeg
maar weinig betrouwbare overleveringen
bleven achter
stop met het uitvoeren
van onnodige handelingen
stop met peuteren in je neus
stop met krabben aan wondkorstjes
stop met het eten van frikadellen
stop met het trappen op staarten
stop met het gooien van stenen
in rimpelloze vijvers
stop met het stoppen met snoepen
stop met rennen
achter trams en bussen
stop met stoppen		 stop met het uitvlakken
van woorden
die eerder
geschreven zijn
stop met krassen
op schoolborden
stop met krabben
op je kruin
stenen
die eerder
bomen waren
rolden de berg af
en bewogen naar
de zee

tussen de bomen
bewogen zich
dieren
hun tanden
liggen
tussen het grind

 
Ach hoe droef
het is te zien
als de kat
de roodborst vangt
De staart van
de vogel wipt
De staart
van de kat
zwiept
Maar roodborst
is snel
en kat
niet snel genoeg		 Gelukkig
zijn vogels
en de poes
van blik
en
opwindbaar

Geduldig volgen de lijnen
Getrokken strepen of
Geschreven woorden,
Gissend naar betekenis
Geruststellend of
Grimmig dan wel
Gevoelig,
Gedicht,
Grappig of
Gaapverwekkend.
Geaffecteerd,
Geagiteerd,
Gedegen of
Groezelig en soms
Gedachteloos

Geesteskind

Schrijven en
tekenen zijn
activiteiten
waarbij zintuigen,
cognitie en
motoriek
elkaar beïnvloeden.
Er gaan prikkels
naar de dominante
hersenhelft
die alles bestuurt.
Eerst worden
de handelingen
gecontroleerd.
Daarna worden
lichaamshouding,
de ogen
en arm- en hoofd-
bewegingen
bestuurd
zonder dat je er
iets van merkt.